Differenziazione
Compiti di base e di approfondimento che l’insegnante può selezionare e combinare in base alle competenze linguistiche degli apprendenti.
Sei racconti brevi per esplorare lingua, storia e cultura italiana a Berna. Un percorso didattico con attività orientate all’azione e proposte di approfondimento.
APPRENDERE ATTRAVERSO LE STORIE
Racconti in azione è un prodotto didattico sviluppato nell'ambito di una tesi di Master presso la PHBern. Si rivolge principalmente ad alunne e alunni italofoni o con competenze avanzate di italiano nella materia a scelta di italiano della scuola secondaria I nella Svizzera tedesca.
Compiti di base e di approfondimento che l’insegnante può selezionare e combinare in base alle competenze linguistiche degli apprendenti.
Attività di scrittura, interazione e produzione orale.
Sei racconti ambientati in epoche differenti, tra Italia e Berna.
02 / I RACCONTI
Sei brevi presentazioni con le competenze esercitate nei compiti. I racconti completi si trovano insieme nel fascicolo dell’archivio.
Nel 1906 Silvia visita Berna con suo padre, che ha trovato lavoro nella costruzione del tunnel del Lötschberg. Tra i luoghi della città e l’incontro con Giovanni scopre una Svizzera plurilingue e comincia a immaginare il proprio futuro.
Chiara vive a Torino mentre il padre lavora a Berna presso la Wander AG. Attraverso una lettera e la scoperta dell’Ovomaltine, il racconto affronta la distanza familiare e il tema della giustizia.
Arrivato a Berna dall’Italia, Paolo trova nel calcio un modo per stringere amicizie e sentirsi meno solo. Mentre la sua famiglia spera di poter regolarizzare il soggiorno, il ragazzo sogna di giocare una finale della Coppa Italia in Svizzera.
Nel 1982 Loredana prepara le lasagne con sua madre per un compito di scuola. Durante la partita Italia–Argentina, tre gatte mangiano tutto il piatto, trasformando la ricetta di famiglia in un episodio divertente.
Matteo accompagna il padre a un torneo di carte alla Casa d’Italia di Berna. Dopo aver visto giocare a Scopa, insegna le regole agli amici e porta una tradizione familiare nella sua classe.
Poco prima di Natale, Luca entra in un negozio italiano di Berna per comprare un panettone alla nonna. Un malinteso lo porta invece ad acquistare del pane, dando vita a una scena familiare divertente.
03 / ESCURSIONE DIDATTICA
Cinque tappe a Berna collegano i racconti ai luoghi reali attraverso visite guidate, reportage, telecronache e videomessaggi in italiano. Nell’archivio trovi il manuale dell’escursione e le indicazioni didattiche per l’insegnante.
04 / ARCHIVIO DIGITALE
Consulta le due versioni del prodotto, i rispettivi commenti didattici e il manuale dell’escursione.
Il fascicolo completo con sei racconti e attività.
I materiali utilizzati durante la sperimentazione nelle classi.
Indicazioni didattiche, materiali di supporto e un capitolo dedicato all’escursione facoltativa.
Indicazioni per l’utilizzo dei materiali sperimentati nelle classi.
Cinque missioni in italiano, collegate ai racconti e a luoghi di Berna.
Cinque PDF disponibili: due versioni del prodotto, due commenti didattici e il manuale dell’escursione.